作为国家在科学技术方面的最高学术机构和全国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心，建院以来，中国科学院时刻牢记使命，与科学共进，与祖国同行，以国家富强、人民幸福为己任，人才辈出，硕果累累，为我国科技进步、经济社会发展和国家安全做出了不可替代的重要贡献。更多简介 +

　　中国科学院院级科技专项体系包括战略性先导科技专项、重点部署科研专项、科技人才专项、科技合作专项、科技平台专项5类一级专项，实行分类定位、分级管理。

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　　中国科学技术大学（简称“中科大”）于1958年由中国科学院创建于北京，1970年学校迁至安徽省合肥市。中科大坚持“全院办校、所系结合”的办学方针，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理与人文学科的研究型大学。

　　中国科学院大学（简称“国科大”）始建于1978年，其前身为中国科学院研究生院，2012年更名为中国科学院大学。国科大实行“科教融合”的办学体制，与中国科学院直属研究机构在管理体制、师资队伍、培养体系、科研工作等方面共有、共治、共享、共赢，是一所以研究生教育为主的独具特色的研究型大学。

　　上海科技大学（简称“上科大”），由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管，2013年经教育部正式批准。上科大秉持“服务国家发展战略，培养创新创业人才”的办学方针，实现科技与教育、科教与产业、科教与创业的融合，是一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。

　　他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。

　　在70余年的科学生涯中，中国科学院院士李振声始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。

　　“新中国让我有饭吃，又能上大学，这是我儿时从不敢想的事。”李振声说，“国家培养了我，我应该向国家作出回报。”

　　1931年，李振声出生于山东淄博。少年时经历了上世纪40年代初的大饥荒，人们以树叶树皮、蒜皮葱根充饥的场景令他至今难忘，他深切体会到粮食的宝贵，立志要让中国人吃饱饭。

　　1951年从山东农学院毕业后，李振声被分配到中国科学院遗传选种实验馆，从事牧草栽培研究。1956年，他响应国家“支援大西北”的号召，奔赴陕西杨凌工作。

　　当时，小麦条锈病在我国黄河流域肆虐，一年便能导致小麦减产超百亿斤。更棘手的是，将外来抗病小麦与本地小麦杂交培育抗病新品种需要8年左右，而小麦条锈病让这些新品种失去抗性平均只要5年半。

　　李振声苦苦思索解决之道。从事牧草培育研究的经历让他有了大胆的设想：牧草抵抗疾病的能力很强，是很好的抗病基因库，如果将牧草与小麦杂交，就有可能培育出抗病性强的小麦品种。

　　然而，让亲缘关系较远的牧草和小麦进行“远缘杂交”绝非易事，面临一系列科学难题。李振声和团队迎难而上，通过反复实验，选取长穗偃麦草进行重点研究。

　　他们曾每天步行往返20里路，去试验田查看苗情；他们冒着大雨细心播种，收麦、拉车、脱粒也都亲力亲为；杂交品种不能发芽，他们蹲在田里逐株排查；面对质疑，他们不为所动，始终没有放弃自己的研究方向。

　　功夫不负有心人。经过20多年攻关，李振声和团队育成了“小偃”系列高产、抗病、优质新品种，并迅速推广。其中，“小偃6号”能同时抵抗8个条锈病菌生理小种侵染，成为我国小麦育种的重要骨干亲本，衍生品种达80多个，截至2003年全国累计推广3亿多亩，增产小麦逾150亿斤。

　　李振声还创建了蓝粒小麦和染色体工程育种新系统，将原本需要数十年的远缘杂交育种过程缩短至3年，大幅提升了育种效率。

　　1987年6月，李振声出任中国科学院副院长。当时，我国粮食产量已出现连续3年的徘徊不前。如何进一步增产？李振声经过3个月的调研，提出了黄淮海中低产田治理方案。

　　随后，他组织中国科学院25个研究所400多名科技人员深入黄淮海地区，与地方科技人员合作开展了大面积中低产田治理工作，被称为农业科技领域的“黄淮海战役”。这项工程实施6年，为我国增粮504.8亿斤。

　　1995年，为打破我国粮食生产4年徘徊的局面，李振声向中央农村工作会议提出《我国农业生产的问题、潜力与对策》的报告，提出了实现粮食产量增加1000亿斤的对策。

　　2003年，针对我国粮食生产连续5年减产的情况，李振声提出争取3年实现粮食恢复性增长的建议。

　　2011年，李振声提出建设“渤海粮仓”，向盐碱地要粮，2013年“渤海粮仓科技示范工程”正式启动，实现环渤海地区5年增粮200多亿斤。2020年，年近90岁的李振声提出建设“滨海草带”的设想，以确保我国饲料粮安全。

　　“中国人自己养活自己！”面对国际上一度出现的“谁来养活中国”的声音，李振声的话掷地有声，他也用实际行动作出了有力回应。

　　“李老师很少考虑自己，一辈子都在想着让大家都有饭吃、有好日子过。”在李振声学生们眼中，他生活简朴、淡泊名利，心里惦记的都是粮食这一国家大事。

　　让中国人吃饱饭、吃好饭，需要持续奋斗。李振声深知人才的重要性，在承担科研任务的同时，他在人才培养上倾注了大量心血。

　　每年入冬前，李振声都要带学生去田里看小麦的苗期繁茂性，早春去调查小麦的抗寒性，五六月在田里指导选种；他在科研中严肃认真、一丝不苟，带动学生们养成严谨的工作作风；获得国家最高科学技术奖后，他把奖金全部捐献出来，作为学生的“助学基金”。

　　年逾九旬，已不能亲自去田间地头，但李振声依然心系科研。他经常向学生了解远缘杂交小麦育种最新进展、“滨海草带”建设情况，并提供指导和建议。

　　“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”李振声说。

　　他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。在70余年的科学生涯中，中国科学院院士李振声始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。新中国成立75周年之际，李振声被授予“共和国勋章”。“国家培养了我，我应该向国家作出回报”“新中国让我有饭吃，又能上大学，这是我儿时从不敢想的事。”李振声说，“国家培养了我，我应该向国家作出回报。”1931年，李振声出生于山东淄博。少年时经历了上世纪40年代初的大饥荒，人们以树叶树皮、蒜皮葱根充饥的场景令他至今难忘，他深切体会到粮食的宝贵，立志要让中国人吃饱饭。1951年从山东农学院毕业后，李振声被分配到中国科学院遗传选种实验馆，从事牧草栽培研究。1956年，他响应国家“支援大西北”的号召，奔赴陕西杨凌工作。当时，小麦条锈病在我国黄河流域肆虐，一年便能导致小麦减产超百亿斤。更棘手的是，将外来抗病小麦与本地小麦杂交培育抗病新品种需要8年左右，而小麦条锈病让这些新品种失去抗性平均只要5年半。李振声苦苦思索解决之道。从事牧草培育研究的经历让他有了大胆的设想：牧草抵抗疾病的能力很强，是很好的抗病基因库，如果将牧草与小麦杂交，就有可能培育出抗病性强的小麦品种。然而，让亲缘关系较远的牧草和小麦进行“远缘杂交”绝非易事，面临一系列科学难题。李振声和团队迎难而上，通过反复实验，选取长穗偃麦草进行重点研究。他们曾每天步行往返20里路，去试验田查看苗情；他们冒着大雨细心播种，收麦、拉车、脱粒也都亲力亲为；杂交品种不能发芽，他们蹲在田里逐株排查；面对质疑，他们不为所动，始终没有放弃自己的研究方向。功夫不负有心人。经过20多年攻关，李振声和团队育成了“小偃”系列高产、抗病、优质新品种，并迅速推广。其中，“小偃6号”能同时抵抗8个条锈病菌生理小种侵染，成为我国小麦育种的重要骨干亲本，衍生品种达80多个，截至2003年全国累计推广3亿多亩，增产小麦逾150亿斤。李振声还创建了蓝粒小麦和染色体工程育种新系统，将原本需要数十年的远缘杂交育种过程缩短至3年，大幅提升了育种效率。“中国人自己养活自己”除了亲力亲为选育小麦新品种，李振声还“运筹帷幄”，不断谋划粮食增产新方案。1987年6月，李振声出任中国科学院副院长。当时，我国粮食产量已出现连续3年的徘徊不前。如何进一步增产？李振声经过3个月的调研，提出了黄淮海中低产田治理方案。随后，他组织中国科学院25个研究所400多名科技人员深入黄淮海地区，与地方科技人员合作开展了大面积中低产田治理工作，被称为农业科技领域的“黄淮海战役”。这项工程实施6年，为我国增粮504.8亿斤。1995年，为打破我国粮食生产4年徘徊的局面，李振声向中央农村工作会议提出《我国农业生产的问题、潜力与对策》的报告，提出了实现粮食产量增加1000亿斤的对策。2003年，针对我国粮食生产连续5年减产的情况，李振声提出争取3年实现粮食恢复性增长的建议。1991年当选中国科学院院士，2007年获国家最高科学技术奖，荣誉接踵而至，但他没有止步。2011年，李振声提出建设“渤海粮仓”，向盐碱地要粮，2013年“渤海粮仓科技示范工程”正式启动，实现环渤海地区5年增粮200多亿斤。2020年，年近90岁的李振声提出建设“滨海草带”的设想，以确保我国饲料粮安全。“中国人自己养活自己！”面对国际上一度出现的“谁来养活中国”的声音，李振声的话掷地有声，他也用实际行动作出了有力回应。“要跟着国家需求选择自己要做的事情”“李老师很少考虑自己，一辈子都在想着让大家都有饭吃、有好日子过。”在李振声学生们眼中，他生活简朴、淡泊名利，心里惦记的都是粮食这一国家大事。让中国人吃饱饭、吃好饭，需要持续奋斗。李振声深知人才的重要性，在承担科研任务的同时，他在人才培养上倾注了大量心血。每年入冬前，李振声都要带学生去田里看小麦的苗期繁茂性，早春去调查小麦的抗寒性，五六月在田里指导选种；他在科研中严肃认真、一丝不苟，带动学生们养成严谨的工作作风；获得国家最高科学技术奖后，他把奖金全部捐献出来，作为学生的“助学基金”。在李振声的悉心指导下，研究组培养了一批批博士生、技术人员，成为各自岗位上的骨干力量。年逾九旬，已不能亲自去田间地头，但李振声依然心系科研。他经常向学生了解远缘杂交小麦育种最新进展、“滨海草带”建设情况，并提供指导和建议。“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”李振声说。

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